De plus en plus d’écoles s’engagent dans la transition climatique à Bruxelles

Communiqué de presse, 17 novembre 2023

Avec l’urgence climatique et la mobilisation des jeunes pour le Climat, de plus en plus d’écoles se mobilisent pour agir à leur niveau et un nombre croissant d’équipes pédagogiques traitent le sujet avec leurs élèves. Assemblée d’éco-délégués, collations zéro déchet, parking vélo, économies d’énergie, compost, classes du dehors, marche pour le climat : de nombreux projets sont mis en place de manière collégiale et ces efforts sont couronnés par le label Eco-Schools, valable deux ans et mis en place dans le cadre d’un programme éducatif, financé et coordonné par Bruxelles Environnement. 24 écoles ont reçu ce label cet après-midi, en présence d’Alain Maron, le ministre bruxellois de l’Environnement et de la Transition Climatique. Si pour 13 d’entre elles, il s’agit d’un renouvellement, 11 l’obtiennent pour la 1^ère fois. La cérémonie s’est déroulée au sein de l’école communale Le Karrenberg-Nos Petits à Watermael-Boisfort, elle-même labellisée.

Josiane Lenglez, la direction de l’école Karrenberg-Nos Petits : « Les boîtes à collations avec fruits et légumes et les gourdes d’eau ont pris place dans les cartables. Le tri est devenu la règle, et des poubelles à compost ont fleuri dans la cour de récré. Cela nous permet d’alimenter notre potager et de manger des fruits et légumes savoureux. Sans oublier la mobilité douce : ceux qui le souhaitent ont pu obtenir les brevets piétons et cyclistes et nous nous rendons à pied à la piscine. C’est une dynamique de groupe, chaque classe a été responsabilisée et c’est ce qui fait le succès de ces projets ».

Roxane Keunings, du département Education relative à l'environnement de Bruxelles Environnement : ​ « Le label Eco-Schools est un fleuron de l’offre éducative de Bruxelles Environnement. Ce Label permet aux écoles d’inscrire dans la durée tous leurs projets Environnement. Grâce à l’accompagnement de l’asbl Coren et à un subside pouvant aller jusqu’à 2.000 euros, elles établissent leur bilan environnemental, définissent les actions prioritaires et les mettent en œuvre. Il s’agit d’une dynamique à l’échelle de toute l’école : de l’élève à la direction, du personnel technique aux parents. Une école labellisée Eco-Schools est une école qui choisit d’être un acteur de la transition écologique et nous sommes très fiers d’en compter 40 ! »

^{©Dieter Telemans}

Le label reconnait l’engagement de ces écoles dans des projets d'éducation à l'environnement et d'amélioration de leur gestion environnementale. La labellisation est pilotée par la VGC pour les écoles néerlandophones et par l’asbl Coren côté francophone.

Si 24 écoles ont reçu le label aujourd’hui, Echo-Schools concerne bien plus d’établissements. 40 établissements bruxellois ont été labellisés depuis le lancement du projet. Et au niveau international, le label créé en 1994 par la Foundation for Environnemental Education encourage plus de 60 000 écoles dans 73 pays à mettre en place une dynamique environnementale.

Alain Maron, ministre bruxellois de l’Environnement et de la Transition climatique : « Je me réjouis de voir que de plus en plus d’écoles bruxelloises s’engagent dans la transition, notamment en adoptant le label Eco-Schools. ​ Nos écoles accueillent chaque jour plus de 250.000 élèves, en plus du personnel encadrant. Ce sont des lieux de vie importants. Les aider à adopter des pratiques positives pour l’environnement est donc essentiel pour lutter contre le dérèglement climatique et le déclin de la biodiversité, mais aussi pour offrir des perspectives positives d’avenir à nos jeunes car agir ensemble dans ces projets leur apporte du sens, et renforce le sentiment d’appartenance et d’inclusion dans la communauté scolaire. »

25 ans d’actions dans les écoles

Bruxelles Environnement intègre depuis 1998 la question de la transition écologique dans les écoles, avec l’aide d’associations. Plus de de 100 établissements sont ainsi sensibilisés et accompagnés chaque année. ​ Le label Eco-Schools est l’un des volets du programme. Ce dernier comprend également des accompagnements thématiques et des programmes ambitieux tels que l’opération Ré-création qui vise à déminéraliser et végétaliser les cours afin de lutter contre les ilots de chaleur, et de créer des espaces de bien-être et éducatifs. ​ 19 projets sont en cours.

Et ce n’est qu’un exemple. De nombreux autres actions sont menées, axées sur la prévention des déchets, le compostage, l’énergie, l’alimentation durable, la création de potagers scolaires avec la stratégie Good Food, la biodiversité, la sensibilisation aux nuisances sonores ou encore les projets de sensibilisation à l'eau. ​

Les enseignants sont aussi formés et outillés. Bruxelles Environnement a développé une série de dossiers pédagogiques et mis en place des formations spécifiques. Pour valoriser et échanger les bonnes pratiques, le réseau Bubble a été créé il y a 10 ans. Il réunit aujourd’hui plus de 1300 enseignants. ​ Enfin, un programme de « classe à ciel ouvert » émerge, dont l’ambition est de reconnecter tous les jeunes Bruxellois et Bruxelloises à la nature.

Plus d'infos

Pascale Hourman

Porte-parole, Bruxelles Environnement

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